Внеклассные мероприятия в начальной школе
Сценарии внеклассных мероприятий для начальной школы
Внеклассные мероприятия для младших школьников
Классные часы в начальной школе
Сценарии праздников, развлечений, досугов, игровых программ для младших школьников 1-4 класса
![]() |
Конспект занятия по ПДД для младших школьников 3 класса «Виды транспортных средств. Тормозной путь транспортных средств» Цель: Продолжать формировать у учащихся представления о безопасном поведении на улице и дорогах. Дать понятие учащимся о том, что движущийся транспорт остановить мгновенно невозможно. Содержание: При участии персонажа Пети Светофорова педагог проводит беседу о безопасном поведении на улицах и дорогах. |
![]() |
Конспект занятия по правилам дорожного движения для младших школьников 2 класса на тему «Правила перехода улиц и дорог» Места, где разрешено переходить улицы (дороги): пешеходный переход, перекресток, а при отсутствии в зоне видимости - в местах, где дорога просматривается в две стороны. Как найти и определить ближайший безопасный переход улицы (дороги). Цель: Формировать представления младших школьников о безопасном переходе улиц и дорог. Закрепить изученные правила о переходе улиц и дорог. |
![]() |
Конспект беседы по ПДД для младших школьников «Движение пешеходов по тротуару и обочине. Особенности движения пешеходов по обочине улицы» Цель: Формировать представления младших школьников о безопасности дорожного движения при передвижении по улицам и дорогам. Словарь: Правила дорожного движения, тротуар, обочина, пешеход. Содержание: Сегодня Петя Светофоров продолжает рассказывать школьникам, как вести себя на улице. |
![]() |
Внеурочное занятие по окружающему миру, 4 класс. Тема: Зонтик-подсолнечник Цели: 1. Расширять кругозор и представления детей об обычных предметах. 2. Развивать познавательный интерес учащихся. Ход занятия I. Сообщение темы заседания. - Сегодня мы поговорим о предмете, которым довольно часто пользуемся. А о чём, вы узнаете, отгадав загадку. |
![]() |
Конспект внеурочного занятия по окружающему миру для учащихся 4 класса на тему: «Два конца, два кольца...» Цели: 1. Расширять кругозор и представления детей об обычных предметах. 2. Развивать познавательный интерес учащихся. Оборудование: ножницы разных видов или картинки с их изображением. |
![]() |
Конспект практического занятия для младших классов. Тема: Лист - важнейший орган растения Цели: актуализировать представления, сформированные на основе наблюдений, о растении как о живом организме, как о живой части природы; продолжить формирование у детей представления о взаимосвязях неживой и живой природы и взаимосвязях всех частей растения; формировать представления о листе и его функциях в жизни растения и в биосфере; развивать потребность заботиться о земных насаждениях. |
![]() |
Открытый классный час для 2 класса. Тема: «Судебное дело 47-Е» Цель: обобщение знаний детей по ПДД. Ход классного часа Все выходят на сцену и, перестраиваясь, представляют команду. Участник 1. Шефский отряд ЮИД «Амазонки» - Самые классные в школе девчонки – Готов привлечь ваш взор |
![]() |
Сценарий школьного праздника «В нашей школе день рождения» «К сожалению, день рождения - только раз в году», - грустно пел крокодил Гена. А что надо сделать, чтобы самый хороший праздник случался не раз, а, скажем, два раза в году, да еще и воспринимался как самое яркое событие? Надо устроить коллективный день рождения для всех школьников, которые родились в этом месяце. И еще пригласить на праздник всех друзей, родителей, учителей. |
![]() |
Театрализованное представление «Золотые струны» для младших школьников Цели: показать роль звуков в жизни человека; воспитывать интерес к музыке, музыкальным инструментам. Оборудование: технические средства, фонограмма, видеоряд, картины о море, о Древней Греции. Действующие лица: рассказчик, Орфей, перевозчик, Аид, ведущий, дети, мальчик, девочка. На заднике сцены в центре огромное изображение лиры и певца Орфея - древнегреческого певца и музыканта. Звучит нежная музыка. Выходит рассказчик. |
![]() |
Развлекательно-музыкальный праздник для детей начальной школы «Смешинки» Цель: воспитывать интерес к юмористическим произведениям; учить сценической речи; учить правильному проведению досуга. Оборудование: технические средства, фонограмма, воздушные шары, плакаты, костюмы для клоунов, смешинки. Действующие лица: ведущий, клоуны (их двое); Смешинка, веселый старичок, врун, хор, зрители, мама, Миша, Дениска, папа, мама, бабушка. |
![]() |
Развлекательная игра «Устами младенца» Оформление: класс украшен воздушными шарами, портретами мам, которые нарисовали дети и родители, организована выставка интересных фотографий мам вместе с детьми. На доске плакат с эмблемой телепередачи «Устами младенца». Ход игры Ведущий предлагает мамам занять места за двумя игровыми столиками. |
![]() |
Сценарий семейного праздника для детей и родителей младших школьников «Наша дружная семья» Подготовка: написать плакат «Родительский дом - начало начал», оформить пригласительные билеты для родителей, подобрать музыкальные записи по теме. Ход праздника I. Вступительная часть. |
![]() |
Сценарий праздника посвящения в первоклассники Все участники праздника рассаживаются в актовом зале. Звучат песенки на школьные темы. На сцену выходит директор (завуч) начальной школы. Он здоровается с детьми, интересуется, как их настроение, здоровье. Рассказывает, что все они с сегодняшнего дня станут жителями Доброго Города — ведь сегодня у них посвящение. |
![]() |
Музыкальная сказка для младших школьников «Серебряные колесики» (сценарий Л. Яхнина, музыка И. Ефремова) Действующие лица Ведущий. Тима - мальчик лет 10. |
![]() |
Сценарий конкурсной игровой программы «Кто знает больше разных слов?» Класс делится на две команды. За каждый выигранный конкурс команда получает жетон. Команда, набравшая наибольшее количество жетонов, становится победительницей. Учитель: Я вас приветствую, друзья! Играть в слова пришла пора. Мы отправляемся в игру, Я вам немного помогу. Итак, кто знает больше слов, Играть в игру со мной готов? |