Наверняка вы со мной согласитесь: мир каждого из нас начинается в уютном домашнем кругу. Наш дом — нечто гораздо большее, чем просто крыша над головой и четыре надежные стены. Это целая вселенная, в которой все движется и существует по своим особенным законам.

Дом — это прежде всего атмосфера любви и тепла.

И это действительно так, но при одном условии — если в нем царят гармония, порядок и любовь. Если наш дом радует нас чистотой, свежестью и уютом. Если все наши близкие здоровы и счастливы, а дети торопятся в родные стены, даже будучи уже взрослыми...

На страницах  сайта вы найдете множество практических советов по обустройству вашего дома и домоводству. Вы узнаете, как создать свой микромир, свою маленькую вселенную, живущую по особым законам, почему так важно бережно относиться к своему здоровью и что нужно делать, если оно пошатнулось. Дачники найдут на сайте дельные рекомендации, с помощью которых смогут собрать прекрасный урожай со своего любимого участка. Мамы и папы узнают много нового о своих детях и о том, как сделать так, чтобы их жизнь была счастливой и насыщенной впечатлениями. Тем, кто любит растения и животных, могут пригодиться интересные сведения об этих домашних питомцах.

Новое на сайте
Конспект занятия по аппликации в младшей группе на тему «Цветочная поляна»

Занятие по развитию мелкой моторики в детском саду. Младшая группа

Задачи:

— развивать мелкую моторику, используя умение расслаблять и напрягать мышцы рук, подвижность суставов, общую координацию движений, зрительно-двигательную координацию, зрительную ориентировку;

— формировать умение двигаться в соответствии с текстом;

— учить захватывать мелкие предметы пальцами;

— закреплять умение аккуратно наклеивать детали аппликации на основу

Конспект занятия по лепке в младшей группе на тему «Аквариум»

Занятие по развитию мелкой моторики в ДОУ. Младшая группа

Задачи:

— развивать мелкую моторику, используя работу с пластилином, подвижность суставов, тактильную чувствительность, координацию движений;

— формировать положительное отношение к своей работе, усидчивость;

— продолжать учить расслаблять и напрягать мышцы рук.

Конспект занятия по художественному творчеству в средней группе на тему «Птицы»

Занятие по развитию мелкой моторики с элементами изодеятельности в детском саду. Младшая группа

Задачи:

— развивать мелкую моторику, используя умение расслаблять и напрягать мышцы рук, подвижность суставов, общую координацию движений;

— учить действовать в соответствии с текстом, лепить предметы овальной и круглой формы, прищипывать пальцами, делая клювик и хвостик

Конспект занятия по рисованию в младшей группе на тему «Лесные звери»

Занятие по развитию мелкой моторики с элементами изодеятельности на тему «Лесные звери». Младшая группа

Задачи:

— развивать мелкую моторику через создание условий для экспериментирования с красками;

— учить аккуратно обмакивать пальцы в краску;

— воспитывать аккуратность

Конспект занятия по аппликации в младшей группе на тему «Елочка»

Занятие по развитию мелкой моторики в детском саду «Елочка в гостях у малышей». Младшая группа

Задачи:

— развивать мелкую моторику, используя умение расслаблять и напрягать мышцы рук, подвижность суставов, координацию рук и глаз;

— формировать умение координировать движения;

— учить скатывать из бумаги шарики, приклеивать их к основе.

Оборудование: цветная гофрированная бумага, клей, основа для елочки, бусины, шнурки.

Житков «Беспризорная кошка»

Борис Житков «Беспризорная кошка»

Я жил на берегу моря и ловил рыбу. У меня была лодка, сетки и разные удочки. Перед домом стояла будка, и на цепи огромный пес. Мохнатый, весь в чёрных пятнах, — Рябка. Он стерёг дом. Кормил я его рыбой. Я работал с мальчиком, и кругом на три версты никого не было. Рябка так привык, что мы с ним разговаривали, и очень простое он понимал. Спросишь его: «Рябка, где Володя?» Рябка хвостом завиляет и повернёт морду, куда Володя ушёл. Воздух носом тянет, и всегда верно. Бывало, придёшь с моря ни с чем, а Рябка ждёт рыбы. Вытянется на цепи, подвизгивает.

Житков «Галка»

Борис Житков «Галка»

У брата с сестрой была ручная галка. Она ела из рук, давалась гладить, улетала на волю и назад прилетала.

Вот раз сестра стала умываться. Она сняла с руки колечко, положила на умывальник и намылила лицо мылом. А когда она мыло сполоснула, — поглядела: где колечко? А колечка нет.

Она крикнула брату:

— Отдай колечко, не дразни! Зачем взял?