Тематическое занятие в старшей группе. Американский фольклор

Тематическое занятие для детей 5-6 лет

Цель: познакомить детей с фольклором других народов мира, в частности американским.

Воспитатель. Как в России, так и у других народов мира есть свои традиции, следовательно, и народные танцы, песни, шутки.

Из американского фольклора диалог.

•1 - Можно войти сэр?

2 - Нет, сэр.

3 - Отчего, сэр?

4 - Я простужен, сэр.

5 - Где вы простудились, сэр?

6 - На Северном полюсе, сэр.

7 - А что вы там делали, сэр?

8 - Ловил медведей, сэр.

9 - И много ли поймали, сэр?

10 - Одного, двух, трех, четырех...

Задание. Сочините продолжение этого диалога, начиная с девятой строки; с седьмой строки; с четвертой строки.

• По хамбер-джамбер я шагал,

По хамбер-джамбер-джони.

И вдруг увидел - риг-ма-джиг

За шею тащит бони.

Ах, будь со мной хоб-ма-гог,

Мой хоб-ма-гоб-ма-гони,

Я застрелил бы риг-ма-джиг

За кражу бедной бони.

- Какие персонажи участвуют в этом событии? (Лиса и курица.)

- Как ты себе их представляешь? Нарисуй иллюстрацию.

- Какую русскую сказку напоминает это событие? («Лиса и петух», «Кот, петух и лиса».)

Пересказ русской сказки «Лиса и петух». Сравнение с американским аналогом этой сказки.

Нет комментариев. Ваш будет первым!