Конспект занятия по экологическому воспитанию в старшей группе ДОУ. Тема: Уважай родителей, старших, окружающих

Занятие по экологии в ДОУ. Старшая группа

Часть I

Педагог:

— разъясняет, что значит слово «уважение» (почтительное отношение, основанное на признании чьих-нибудь достоинств);

— поясняет, почему следует уважать родителей, старших;

— приводит примеры, как и в чем это должно проявляться;

— уточняет, кто и за что заслуживает уважения (родители за заботу о своих детях; старшие за мудрость и т.д.);

— рассказывает, в чем проявляется уважение к окружающим. Потом вместе с детьми рассматривает на примерах общепринятые нормы поведения.

Помните! Быть без хороших отношений с родителями и другими людьми нельзя стать счастливым.

ЭТИКА

«На бабушкиной кровати»

Самым большим другом у маленькой Светланки была бабушка. Никто не умел так понимать и жалеть девочку, как бабушка. Мама и папа любили Светланку, но иногда не разрешали ей то, что очень уж хотелось.

Бывало, иногда сделает Светланка что-то не так, а мама не сердится, грустит. Девочке больно смотреть, как грустит мама, и она тогда идет на кровать к бабушке. Прижмется к бабушкиной щеке, погладит бабушка внучку свою по головке, и так становится тепло и спокойно на сердце, что хочется подойти к маме и сказать ей: «Мама, я никогда не буду так делать...».

А теперь нет бабушки у Светланки. Умерла бабушка. Осталась только кровать бабушкина с синим одеялом и белоснежной подушкой. Мама сказала: «Пусть стоит бабушкина кровать всегда».

Пошла однажды Светланка в сад, нарвала зеленых яблок и ест. Увидела мама — ничего не сказала, только покачала головой и загрустила. Захотелось Светланке, чтобы кто-то пожалел ее. Легла она на бабушкину кровать, прижалась лицом к подушке.

Легче стало на душе у Светланки: «Мамочка, никогда больше не буду делать так, чтобы ты грустила».

В. Сухомлинский

Вопросы

• Почему в рассказе мама Светланки иногда грустила?

• Можно ли сказать, что бабушка была лучшим другом Светланке? Почему?

• Поняла ли дочка, что маму надо уважать? Почему вы так решили?

Часть II

Экознак «Следи на прогулке за своими домашними животными»

Собаки, наши любимые домашние животные, — самый первый зверь, которого приручил человек, и самый верный его друг. Но в лесу, без присмотра, они могут принести вред лесным обитателям.

ИЗУЧАЕМ РАСТЕНИЕ

Любка двулистная (ночная фиалка) — дикорастущее травянистое растение, относится к семейству орхидных. Растет в лиственных и смешанных лесах и сыроватых лесных лугах. Цветет с конца мая по июнь.

Мелкие цветки собраны в кисть. Особенно сильно они пахнут вечером. Белая окраска и характерный запах привлекают ночных бабочек. Два больших продолговатых листа расположены напротив друг друга.

Корневые клубни богаты слизью и питательными веществами. Отвар из них используется для приготовления лекарств. Любка двулистная занесена в Красную книгу Смоленской области.

* * *

Мы пошли гулять в лесок,

Повстречался нам цветок,

Веселенький, опрятный,

Очень уж приятный.

Любкой называется,

В ночной росе купается.

«Лесная мозаика»

Вечерело. Лисенок сидел возле своей норы. Подул легкий ветерок, и он почувствовал незнакомый, но очень приятный запах.

— Что это так душисто пахнет? — вслух подумал малыш.

— Это любка двулистная, или, как ее еще называют, ночная фиалка, — отозвалась порхающая рядом Бабочка.

— А разве бывают ночные фиалки? — удивился Лисенок. — Я видел только голубую фиалку, а ночной не встречал ни разу.

— Я всегда прилетаю к ночной фиалке в гости. Хочешь, я покажу тебе этот цветок.

— Конечно!

Любка росла не очень далеко, и вскоре Лисенок ее увидел. Вдоль невысокого стебля висели небольшие белые цветочки. Два нижних листа растения были похожи на паруса. На них заметно выделялись жилочки.

— Да ведь я не один раз видел эти растения, но не знал, что они называются ночными фиалками. Днем они почему-то не пахли.

— Они пахнут только ночью, — улыбнулась Бабочка. — Поэтому если хочешь их понюхать, приходи сюда с наступлением темноты.

В. Зотов

Вопросы

• Как называется растение, о котором идет речь в рассказе?

• Вспомните его второе название.

• Где она растет?

• Как цветет?

• В какое время суток можно почувствовать нежный запах этого растения?

• На что похожи два нижних листа любки?

Похожие статьи:

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе. Правила общения

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе на тему «Электричество»

Конспект занятия по познавательному развитию в старшей группе

Конспект занятия по экологическому воспитанию в старшей группе ДОУ

Конспект занятия по познанию в старшей группе детского сада на тему: ЗОЖ