Занятие по ФЭМП в ДОУ для детей 6-7 лет

Конспект занятия по математике в подготовительной группе

Тема: Вверх, вниз, к себе, от себя, налево, направо

Цели: сформировать представление о направлениях движения; научить правильно следовать в заданном направлении.

Материал: самолетики из бумаги.

Ход занятия

1. Движение в разных направлениях

- Вы же знаете, как наш Мышонок любит путешествовать. Сегодня он решил полетать на самолете. Давайте представим его полег. Покажите, как Мышонок поднялся в небо, вверх. Но вот он хочет уменьшить высоту, опускается вниз. Снова поднимите самолетик вверх, потом поверните его налево, направо, к себе, от себя. (Дети выполняют задания.) Теперь следите за моим самолетиком и говорите, куда он летит. (Воспитатель повторяет движения: вверх, вниз, налево, направо, к себе, от себя.)

2. Работа в тетради

- Мышонку нравится наблюдать за животными. А вам интересно смотреть, как они себя ведут? Давайте вместе с Мышонком понаблюдаем за разными животными.

Задание 1. Насекомых, которые двигаются вверх, обведите фломастером красного цвета, а тех, которые двигаются вниз, - синего.

Задание 2. Вот Мышонок видит гусей на пруду. Над гусями, которые плывут к Мышонку, нарисуйте красный крестик, а над теми, которые плывут от него, - синий.

Задание 3. Мышонок отправился на прогулку. Двигаясь по клеточкам, начертим его путь: одну клеточку вверх, одну клеточку вправо, а дальше тоже по одной клеточке - вверх, вправо, вниз, вправо, вверх, еще вверх, влево, вверх, вправо, еще вправо, вниз, вправо, еще вправо, вверх, вправо, еще вправо, вниз, вправо, еще вправо. А теперь скажите: куда попал Мышонок?

Задание 4. Мышонок видит многих животных. Птица летит вверх, в небо. Крот лезет вниз, в нору. Заяц бежит направо, в кусты. Змея ползет налево, в траву. А куда двигаются другие животные? Укажите стрелками и назовите направление их движения.

3. Физкультминутка

Поднимаем руки вверх,

Опускаем руки вниз.

Воробей летит наверх

И садится на карниз.

Шаг мы делаем налево,

Шаг мы делаем направо.

Вытирает лоб Мышонок.

Потрудился он на славу.

4. Работа в тетради

Задание 5. Чужие собачки убежали от Мышонка, а свои побежали к нему. Соедините линиями Мышонка и его знакомых собачек.

Задание 6. Нарисуйте по образцу собачьи будки и высокий забор.

5. Игра «Роботы»

Ребята превращаются в роботов и выполняют все команды ученого:

— Шаг вперед, шаг назад, руку налево, руку направо, шаг ко мне, шаг от меня и т. д.

Роль ученого сначала играет воспитатель, потом - ребята по очереди.

Занятие по ФЭМП в ДОУ для детей 6-7 лет

Конспект занятия по математике в подготовительной группе

Ход занятия

Похожие статьи: