Сценарий последнего звонка в 11 классе

ПЕСНЯ УЧИТЕЛЮ ЭТИКИ (на мотив песни «Помоги мне», муз. А. Зацепина)

Проигрыш.

Поют вместе первый куплет и припевы:

На Вашу этику ходили мы

Много раз, много лет!

Про этикет мы там услышали —

Это был лишь туман.

Но о манерах говорили Вы

Страстно так, пылко так,

В нашей душе неосторожно

Вы Разбудили вулкан!

Припев:

Вечеринки и визиты —

Светской жизнью живем мы теперь.

Нас манерам научили,

В новый мир нам открыли Вы дверь!

Поет она:

Быть элегантными и модными

Долго нас учили Вы.

И как накладывать косметику,

Поджидая гостей.

Как очаровывать поклонников

Улыбками, нежностью

И как в груди своей удерживать

Ураганы страстей!

Припев:

Рестораны и фуршеты —

Светской жизнью живем мы теперь,

Нас манерам научили,

В новый мир нам открыли Вы дверь!

Проигрыш.

Поет он:

Учили нас Вы быть галантными,

Смелыми, страстными

И как ухаживать за дамами,

Им подарки дарить.

Как осыпать их комплиментами,

Милых наших девушек,

И как найти нам все же смелости,

Чтоб им сердце открыть!

Припев:

Вернисажи и театры —

Светской жизнью живем мы теперь.

Нас манерам научили,

В новый мир нам открыли Вы дверь!

Ассистент подходит к доске и пишет название кабинета - «ФИЗКУЛЬТУРА».

1-й ведущий.

Спортивный зал всегда нас привлекал.

Он нам свободу действия давал.

2-й ведущий.

Все годы мы резвились здесь как дети.

Нет лучше спорта ничего на свете!

Звенит звонок.

На сцену выходят несколько ребят в спортивной форме i с мячом в руках. Во время исполнения песни они маршируют демонстрируют свои бицепсы, исполняют бег на месте, подбрасывают мяч и т.д.

ПЕСНЯ УЧИТЕЛЯМ ФИЗКУЛЬТУРЫ (на мотив песни «Шаланды», муз. Н. Богословского)

Метать и прыгать заставляют

И отжиматься в сотый раз.

На стометровке всех загнали,

Нам не подняться даже в класс.

Ах, дорогие педагоги,

Уж десять лет всё просим вас:

У нас болят так сильно ноги,

Ну пожалейте бедных нас!

Припев:

Мы так нежно любим физкультуру,

Хоть она для нас и не легка.

Ведь она исправит нам фигуру,

Если не валяем дурака. (2 раза)

 

Мы установим все рекорды

И все возьмем себе призы.

Кроссовки только вот наденем,

Натянем синие трусы.

Как оторвемся от скамейки,

Нас не догонит уж никто.

Ах, что-то мы здесь размечтались,

Пойдем домой, бери пальто!

Припев (последние две строчки два раза).

Ах, дорогая физкультура,

К тебе мы тянемся душой,

Но напрягать мускулатуру —

Труд для нас такой большой!

Ох, физкультуру не забудем

Мы никогда и ни за что,

И мы с тобой здоровы будем

Лет еще, наверно, сто.

Припев (последние две строчки 3 раза).

Ассистент подходит к доске и пишет название кабинетов - «МУЗЫКА», «ИЗО».

1-й ведущий.

Семь лет разучивали с нами гаммы,

Писали натюрморты и портреты.

2-й ведущий.

Мы провели чудесно эти годы с вами

И долго будем помнить эти кабинеты.

Звенит звонок.

На сцену выходят несколько учеников с нотными тетрадями, музыкальными инструментами, кисточками и палитрами в руках. Обращаясь к учителям музыки и изобразительного искусства, они поют.

ПЕСНЯ УЧИТЕЛЯМ ИЗО И МУЗЫКИ (на мотив песни «Песенка шофера», муз. К. Санторо)

Вы нас рисовать научили красиво,

Вы нас научили соловушкой петь

И на этот мир, бесконечно унылый,

Как на полотно Рафаэля смотреть.

Припев:

Не страшны теперь нам испытания,

Кризисы и войны не страшны,

Потому что мы живем с тобою

По законам мира и красоты.

 

Мы теперь гулять будем по вернисажам,

А по воскресеньям в музеи ходить,

И своих детишек, как только родятся,

Будем на колясках в театры возить.

Припев.

Время за окном пусть проносится быстро,

Все равно с искусством мы будем дружить.

Ну а вас за то, что всему научили,

Будем беззаветно и нежно любить.

Припев.

Ассистент подходит к доске и пишет название кабинета- «ТЕХНОЛОГИЯ».

1-й ведущий.

Мы в эти кабинеты не входили, а влетали.

Уроки эти всю неделю ждали.

2-й ведущий.

Трудились мы на них не покладая рук,

Трудом своим преображая все вокруг.

Звенит звонок.

На сцену выходят две ученицы и два ученика. На мальчиках фартуки и косынки, в руках большой пирог на блюде; на девочках рабочие халаты и береты, в руках инструменты молоток и пила. Они поют.

ПЕСНЯ УЧИТЕЛЯМ ТРУДА (на мотив песни «Дружба», муз. В. Сидорова) Поют девочки:

Пилить, строгать мы научились.

Сверлить, паять — проблемы нет.

Мы мастерами на все руки стали

И можем дать практический совет.

Припев:

Теперь нас ждут года разлуки,

Года исканий и труда.

И все, чему нас научили,

Нам пригодится на долгие года.

Поют мальчики:

Кроить и шить мы обожаем,

Готовить вкусно, без прикрас.

К себе вас в гости приглашаем,

Большой пирог мы испекли для вас.

Припев.

Поют все вместе:

Предметы ваши мы уважаем,

Они готовят к жизни нас.

Мы все здоровья Вам желаем

И долго, долго помнить будем Вас.

Припев.

Спускаются со сцены и вручают учителям пирог.

Ассистент подходит к доске и пишет название кабинета — «МХК».

1-й ведущий.

В министерстве господа

Дружно все решили,

Что без искусства ребятня

Погибнет в этом мире.

2-й ведущий.

Мы МХК все полюбили —

Окно в прекрасное открыли.

А посещая этот кабинет,

Каждый стал искусствовед.

Звенит звонок.

На сцену выходят несколько учеников в костюмах разных эпох. Ассистенты расставляют по сцене большие репродукции картин, фотографии архитектурных памятников, на доску вешают репродукцию картины Леонардо да Винчи «Мона  Лиза». Ученики поют.

ПЕСНЯ УЧИТЕЛЮ МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ (на мотив песни «Вернисаж», муз. Р. Паулса)

На вернисаж пришел наш класс

И отвести не может глаз —

Кругом картины и скульптуры.

Мы здесь увидели пейзаж

(показывают на репродукции картин)

И натюрморт любимый наш —

Все нарисовано с натуры.

Портретов стройные ряды

И в вазах яркие цветы —

Нам настроение поднимают.

Примитивисты тоже тут,

В свой мир наивности зовут,

Своим искусством поражают.

Припев:

Скорее все на вернисаж!

Смотреть портрет, смотреть пейзаж.

И восхищаться без конца

Искусством каждого творца.

Преподаватель МХК!

Вы улыбнитесь нам слегка,

Как Мона Лиза сквозь века

(показывают на портрет)

Нам улыбается пока.

 

А вот театр — он так велик!

(показывают на зрительный зал)

Он так прекрасен, многолик,

И мы сидим с тобой в партере.

Нас музыка захватит вмиг,

Костюмов золоченых блик,

Когда в Большом идет премьера.

А мы средь этой красоты

С искусством, кажется, на ты,

И в вихре танца все кружится,

От счастья светятся глаза,

Вы не находите слова,

И к небесам душа стремится.

Припев:

Ах, вернисаж! Ах, вернисаж!

Учитель, Вы спаситель наш!

Вы дали нам надежды свет,

Ведь без искусства счастья нет.

Искусству верно Вы служили,

Нам мир прекрасного открыли.

И мы хотим сказать сейчас:

Мы очень, очень любим Вас!

Ассистент подходит к доске и пишет название кабинета- «ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК».

1-й ведущий.

Как много разных языков живет на белом свете!

Мы иностранные слова учили в этом кабинете.

2-й ведущий.

Английский (французский) наш второй язык,

Для нас он был несложен.

Вместе.

И за границу мы теперь

Спокойно ехать можем.

Звенит звонок.

На сцену выходят ученики в майках с надписями на английском (французском и т.д.) языке и флажками этой страны. Они поют.

ПЕСНЯ УЧИТЕЛЮ ИНОСТРАННОГО ЯЗЫКА (на мотив песни «Гуд бай, май лав, гуд бай», муз. Ю. Варум)

Негаданный, непрошеный,

Вошел он в дверь мою.

С английским (с французским и т.д.)

Вместе прожили

Мы в школе жизнь свою.

И нам роднее русского

Английский теперь стал.

Прощай, всего хорошего!

Гуд бай, май лав, гуд бай!

С английским теперь связана

Дальнейшая судьба,

А в мыслях наших крутятся

Английские слова.

Учителя английского

Мы пригласим на бал.

Прощай, всего хорошего!

Гуд бай, май лав, гуд бай!

Припев:

Так на прощанье дайте Вашу руку!

(обращаясь к учителю)

Гуд бай, май лав, гуд бай!

Забудем про разлуку.

Прогоним вдаль печаль и грусти реки.

Гуд бай, май лав, гуд бай!

С тобой навеки!

(Если изучались и другие языки, то второй куплет посвящается ему, т.е. французскому или немецкому.)

Промчались годы школьные.

Весенний грянул гром.

К учителю английского (французского)

Спустя года придем.

Поговорим об Англии (о Франции)

И вспомним этот май.

Прощай, всего хорошего!

Гуд бай, май лав, гуд бай! (Адье, мадам, адье!)

Припев (последние две строчки два раза):

Так на прощанье дайте Вашу руку!

Гуд бай, май лав, гуд бай! (Адье, мадам, адье!)

Забудем про разлуку.

Прогоним вдаль печаль и грусти реки.

Гуд бай, май лав, гуд бай!

(Адье, мадам, адье!)

С тобой навеки!

Проигрыш.

Ассистент подходит к доске и пишет название кабине та - «ИНФОРМАТИКА».

1-й ведущий.

Думать человек устал —

Век компьютеров настал.

И открыли в школе класс

Информатики для нас.

2-й ведущий.

И с тех пор мы утром рано

Составляли здесь программы.

Нам никто с тобой не нужен,

С Интернетом теперь дружим.

Звенит звонок.

На сцену выходят несколько юношей и поют.