День учителя. Сценарий
Мы надеемся, что сценарий поможет организовать красивый концерт на день учителя.
5 ОКТЯБРЯ - МЕЖДУНАРОДНЫЙ ДЕНЬ УЧИТЕЛЯ
В этот день традиционно проводят концерт, посвященный этому празднику. Так же можно подготовить шоу-программу между преподавателями и школьниками «Учиться никогда не поздно» и провести ее в рамках концерта. Для участия в конкурсе формируется две команды: первая из пяти учителей, вторая - из пяти учеников. Из каждой команды в ходе конкурсов выбирается один победитель. Ведущими на этот концерт выбираются преподаватель и ученик вашей школы. В концерте могут быть использованы части произведений известных авторов, разыгранные как сценки.
Сценарий концерта на день учителя «Учиться никогда не поздно»
Ход шоу-программы
(Звучит любая песня, связанная со школой, выходит ведущий - преподаватель.)
Преподаватель:
Добрый вечер! А что это значит?
Значит, конкурс сегодня наш начат,
Значит, день был по-доброму прожит,
Он умножит счастливые дни...
Он принес нам хорошие вести,
Подарил нам улыбки и песни,
В зале этом собрал нас всех вместе,
Чтоб сказать мы друг другу смогли:
Добрый вечер! Добрый вечер, уважаемые зрители и участники шоу-конкурса «Учиться никогда не поздно»!
(На сцену выбегает ученик.)
Ученик: Извините, можно?
Преподаватель: Опять опаздываешь на урок... ой, на концерт!
Ученик: Да, я проспал.
Преподаватель: Боже мой, так ты кроме школы еще и дома спишь?!
Ученик: Я обязательно исправлюсь! Вот, например, я могу прочитать стихи.
(Музыкальным фоном может служить нежная мелодия.)
Давно люблю я школьные звонки,
А впрочем, и не может быть иначе,
С них начинается живая вязь строки
И первые раздумья над задачей.
Преподаватель:
Они всегда свидания залог –
С неведомым, загадочным и новым,
С просторами распахнутых дорог
И с чародейным, самоцветным словом.
От них уходит вдаль любой маршрут
И в них открытий радостных начало,
Вот так, наверное, ракеты старт берут
И корабли уходят от причала.
(Ведущие приглашают на сцену участников конкурса, представляют жюри.)
Ученик: Первый наш конкурс проводится для учителей. Всем известно, что за свою жизнь любой учитель ставит большое количество оценок.
Преподаватель: Сейчас мы подведем некоторое статистические данные о нашей школе.
(К конкурсу готовится статистика про каждого учителя, участвующего в конкурсе - сколько за прошедший учебный год поставил двоек, сколько пятерок, которая зачитывается ведущим.)
Ученик: Наши помощники раздают каждому учителю по одному листу бумаги и по ручке. Вам необходимо за одну минуту поставить на этом листе как можно больше различных оценок. Наше жюри проверит, кто из вас справился с этим заданием лучше.
(Ведущие сразу не открывают секрет конкурса, ведь жюри будет подсчитывать не количество поставленных оценок, а общий балл, который из них сложится; конкурс проходит, а пока жюри считает - концертный номер.)
Преподаватель: Мы выяснили, кто лидирует среди учителей, а следующий конкурс мы проводим для учеников нашей школы.
(Им так же раздают листы и ручки.)
Вам необходимо за одну минуту составить список учителей и работников нашей школы. Вы записываете их фамилию, имя и отчество. Победит тот, у кого этот список будет самым большим.
(Проходит конкурс.)
Ученик: Пока жюри выявляет победителя, я приглашаю на эту сцену директора нашей школы (Ф.И.О.), для поздравления учителей с этим светлым праздником.
(Звучит поздравление директора, жюри оглашает результаты конкурса.)
Преподаватель: У всех преподавателей должен быть хороший почерк, чтобы ученики могли его разобрать. Но мы сейчас предлагаем нашим учителям написать определенный текст «как курица лапой».
(Участники сгибают ту руку, которой они обычно пишут в локте и помощники к этой руке прикрепляют фломастеры, кто быстрее и понятнее напишет заданное слово - является победителем в конкурсе.)
Ученик: Пока жюри решает проблему с оценками, я приглашаю на сцену учеников нашей школы для поздравления.
(Под песню «Учат в школе» выходят ученики, одетые в школьную форму и читают стихи.)
Чтец 1:
Знаем, много огорчений
Принесли мы вам, был час,
Но мы просим, дорогие,
Не сердитесь вы на нас.
Чтец 2:
Пролетят, промчатся годы,
«I love you» - мы скажем вам.
Не забыть, как вместе с вами
Штурмом брали мы ин. яз.
Чтец 3:
И за все сказать спасибо
Вам, родные, мы хотим.
За терпенье, за науку
Вместе: От души благодарим.
(Жюри объявляет итоги конкурса.)
Преподаватель: Каждый второй ученик любит рисовать карикатуры на своих учителей. Теперь нашим участникам предстоит это сделать публично.
(На листе ватмана сделаны две прорези для рук, участники берут каждый свой лист, продев руки в прорези, рисуют кистью портрет любого учителя школы, не глядя. Затем подписывают имя того учителя, которого они хотели изобразить, и сдают в жюри; далее может быть концертный номер.)
Ученик: Мы объявляем последний конкурс для наших учителей. Каждый учитель должен обладать хорошим вниманием, чтобы замечать - не списывают ли ученики контрольную. Мы сейчас проверим - кто из наших учителей самый внимательный.
(На листе ватмана вразброс изображены различные денежные знаки, участникам необходимо по очереди быстро их сосчитать, причем вести счет нужно так: один доллар, один рубль, одна марка, две марки, два рубля, три марки, два доллара и т. д.: тот, кто сосчитает верно, не сбившись, дойдя до самой крупной купюры - тот побеждает в этом конкурсе; результаты сразу не объявляются; после конкурса проходит концертный номер.)
Преподаватель: Пришло время последнего конкурса для учеников нашей школы. В процессе обучения в школе каждый ученик сталкивается с большим количеством канцелярских товаров. Нашим участникам за одну минуту необходимо изготовить цепь с помощью скрепок. Чья цепь окажется длиннее - тот побеждает в конкурсе.
(Проходит конкурс, жюри объявляет по одному победителю среди учителей и среди учеников и им присуждается титул, соответственно: лучший учитель школы, лучший ученик школы, проходит награждение.)
Ученик: Мы еще раз поздравляем наших победителей и, конечно, всех учителей нашей школы с их праздником.
Учитель! Твое святое назначенье:
Наш гений из пелён принять,
Направить душу поколенья,
Отчизне граждан воспитать.
И струн в тебе сокрыто много,
Под райской музыкою их
Нам облегчается дорога
В тяжелых странствиях земных.
Преподаватель:
И сердца чуткого прозреньем
Ты правду можешь угадать,
Которую ни размышленьем,
Ни долгой жизнью не дознать.
И новой мыслью, новой страстью,
Огнем, любовью, красотой
Подвинуть мир в путях ко счастью
И взволновать его застой.
Ученик:
Поздравляем Вас, наши дорогие учителя!
Пусть в делах всегда и всюду
Вам сопутствует успех!
И сегодня, в праздник светлый,
Будьте Вы счастливей всех!
Наш концерт подходит к своему завершению, спасибо за внимание!
Похожие статьи:
День учителя в школе. Интересный и необычный сценарий
Нет комментариев. Ваш будет первым!