Развивающие задания на подготовку к школе для старших дошкольников
Задание №1
Какой цветок должен расти на этой ветке?
Ответ: Роза
Логические игры для младших школьников с ответами
Задание №1
Найди закономерность в цифрах и напиши на крылышках и лепестках недостающие цифры.
Развивающие задания в картинках для старших дошкольников
Задание №1
Внимательно посмотри на рисунки и найди 10 отличий.
Задание №2
Посмотри внимательно на рисунки и найди 7 отличий
Развивающие задания в картинках для старших дошкольников
Задание №1
Помоги динозавру добраться до дерева.
Задание №2
Найди подходящие части картинки.
Чем занять ребёнка 2-3 лет дома
Знаете ли вы, что у вас дома есть великое множество интереснейших вещей? Это кастрюли и пуговицы, платочки и шарфики, тарелки и салфетки, книжки и, наконец, игрушки. Дайте малышу в руки, например, тарелку — он придумает столько способов её использования! Наденет на голову как шляпу, возьмёт в руки в качестве руля машины, использует как корабль для медвежонка или как озеро для бумажного кораблика.
Подвижные игры на улице для детей старшего дошкольного возраста (6-7 лет)
• Организацию и проведение игр на свежем воздухе взрослые должны обдумать заранее, с учетом природных условий и возможностей.
Три пингвина
Взрослый и ребенок становятся напротив друг друга на расстоянии 80—100 см. Взрослый читает стихотворение и показывает движения, которые ребенок повторяет вслед за ним.
Подвижные игры для детей среднего дошкольного возраста 4 - 5 лет в домашних условиях с родителями
❀ Игра для ребенка — это не только удовольствие и радость, игра влияет на развитие личности ребенка, формирует познавательные способности, развивает речь.
Загадки о животных для младших школьников с ответами
Кто ушастый, косоглазый,
Мчится полем во всю прыть,
И всего боится сразу,
Потому что хочет жить? (Заяц)
Викторина на тему «Грибы» для школьников с ответами
Вопросы
1. Название какого гриба связано с дождём?
2. Как по-другому называют белый гриб?
3. Какой гриб красный в горошек?
4. Какие грибы можно есть сырыми?
Интересные подвижные игры для младших школьников
Проверь реакцию
Играют в паре. Один игрок кладет руку на парту раскрытой ладонью вверх. Второй игрок берет в руки ручку. Задача второго игрока — успеть ткнуть ручкой (конечно же, закрытой колпачком или с убранным стержнем) в центр ладони первого, а задача первого — эту ручку успеть схватить, быстро сжав кисть. Делается несколько попыток; если поймать ручку не получается слишком долго, то игроки просто меняются ролями.
