Утренник в средней группе на 8 марта в ДОУ
Сценарий праздника 8 марта в детском саду. Средний дошкольный возраста
Солнышко и мама (утренник в средней группе)
Ход утренника
Дети, нарядно одетые, празднично заходят в зал.
Ведущая. Дорогие мамы и бабушки, сотрудники детского сада, наши гости!
В день радостный, весенний
По щучьему веленью,
По нашему хотенью
Улыбки расцветут пусть на устах
И искорки веселые засветятся в глазах.
Женщины родные, сегодня только для вас
Звучит наш празднично-развлекательный сказ.
Ребенок 1.
День весенний, день лучистый,
Самый светлый, самый чистый.
Ребенок 2.
Мамин праздник наступил,
Всех вокруг он пробудил.
Ручейки и детский сад –
Голоса звенят ребят.
Дети исполняют песню Е. Тиличеевой «Мамин праздник».
Ребенок 3.
Всех мам сегодня поздравляем,
Про наших бабушек не забываем.
И милым воспитателям желаем
Улыбок море, счастья и цветов,
А также много теплых слов.
Ребенок 4.
Сегодня в день особенный, весенний
Пусть будет много поздравлений.
А в зале нашем - смех, задор, веселье
И обязательно хорошее настроенье.
Исполнение упражнения с цветущими веточками.
Ребенок 5.
Мы любим нашу бабушку
И очень дружим с ней.
С хорошей, доброй бабушкой
Нам в жизни веселей.
Сольное исполнение песни «Я у бабушки живу».
Ребенок 6.
Когда весна приходит к нам,
Неся тепло и ласку,
Приходит праздник наших мам,
И мы им дарим сказку.
Появляются курочка с цыплятами (дети в костюмах или шапочках), бегают по лужайке, резвятся, «клюют».
Ведущая.
Жила-была курочка Хохлатка,
И было у нее много маленьких цыпляток.
Цыплята симпатичные, проворные,
Голосистые, задорные.
Курица-мама их холила, любила,
Зерно и червячков клевать учила.
Дети исполняют инсценированную песню «Хохлатка» (немецкая народная песня, обработка Т. Попатенко, перевод А. Кузнецовой).
В конце песни курочка незаметно уходит, цыплята оглядываются, бегают, пищат, беспокоятся, испугались и плачут.
Ведущая.
На лужайке что случилось?
Почему все всполошились?
Что вы плачете, цыплятки?
Иль зерна вам не в достатке?
1-й цыпленок.
Пи-пи-пи - пришла беда -
Мы без мамы никуда.
Горе нам, мы пропадем,
Как без мамы проживем?
2-й цыпленок.
Плачут бедные цыплятки -
Нету мамочки Хохлатки.
3-й цыпленок.
Может, с ней беда случилась?
Наша мама заблудилась?
4-й цыпленок.
Солнца нет, темно в пути,
Ей дорогу не найти.
Ведущая. Солнышко, наверное, заснуло за тучкой. А без него и весна не наступит, света и тепла не будет. Надо бы пойти разбудить солнышко.
5-й цыпленок.
А как солнышко проснется,
К нам и мамочка вернется.
6-й цыпленок.
Мы сейчас же все пойдем,
Домик солнышка найдем.
Ведущая. Как же вы сами найдете дорогу к солнышку? Вы ведь еще такие маленькие.
7-й цыпленок.
А кого мы встретим на пути,
Спросим, как нам к солнышку пройти.
Под мелодию песни «Хохлатка» цыплята уходят.
Ведущая.
Шли, шли бедняжки-цыплятки,
Кого встретили, отгадайте, ребятки.
Спереди пятачок, сзади крючок,
Посередине спинка, а на ней щетинка.
Выбегают три поросенка и исполняют танец (под аккомпанемент английской народной песни).
Появляются цыплята.
1-й цыпленок.
Здравствуйте, маленькие поросятки!
Танцуете, играете вы в прятки.
2-й цыпленок.
Ау нас беда случилась -
Наша мама заблудилась.
3-й цыпленок.
Солнца нет, темно в пути,
Ей дорогу не найти.
4-й цыпленок.
Если солнышко проснется,
Наша мамочка вернется.
1-й поросенок.
Хрю, хрю, хрю - мы сожалеем,
Но помочь вам не сумеем.
2-й поросенок.
Дальше нашего двора мы не гуляем,
И где солнышко живет, совсем не знаем.
3-й поросенок.
Не печальтесь, бедные цыплятки,
Может быть, помогут вам утятки?
1-й поросенок.
Каждый день они семьей
Ходят к лесу за травой.
Вы скорей туда идите
И у уточек спросите.
Цыплята.
Спасибо, поросята! Пи-пи-пи!
Терять не будем время, поспешим.
Поросята убегают в одну сторону, цыплята уходят в другую. Выходят утка и утята. Они «плавают», ходят утиным шагом, рассматривают все кругом.
Дети поют песню «Веселая дудочка», музыка М. Красева.
Веселая дудочка
Ду-ду, ду-ду - дудочка,
Ду-ду, ду-ду, ду!
Заиграла дудочка
В зеленом саду.
Услыхала уточка,
Плавая в пруду,
Как играет дудочка:
Ду-ду, ду-ду, ду.
С малыми утятами
Начала плясать,
Крыльями и лапками
Воду колыхать.
Утята и утка исполняют песню-инсценировку «Четыре утенка» (музыка А. Черняковой, слова Р. Алдониной).
Вновь появляются цыплята.
5-й цыпленок.
Здравствуйте, тетя утка и утята-малыши!
Вас едва в лесу нашли.
Утка.
Сразу стало всем нам ясно,
Что искали не напрасно.
В чем проблема, что за спешка?
Цыпа, говори, не мешкай!
6-й цыпленок.
Ау нас беда случилась -
Наша мама заблудилась.
7-й цыпленок.
Солнца нет, темно в пути,
Ей дорогу не найти.
1-й цыпленок.
Подскажите к солнцу путь,
Чтоб нам мамочку вернуть!
1-й утенок.
Где спит солнышко, не скажем,
И дорогу не покажем.
2-й утенок.
Мы не знаем, а вот ежик,
Может быть, вам и поможет.
3-й утенок.
По тропинке в лес идите
И у ежика спросите!
Цыплята. Пи-пи-пи. Благодарим,
Искать ежика бежим.
Утята уходят. Появляется грустный ежик: то появится, то спрячется. Цыплята ищут ежа, заглядывают под траву, за пеньки.
Дети исполняют песню «Еж, как живешь?», музыка Т. Попатенко.
Еж, как живешь?
В норке еж в лесу живет,
Мышек возле норки ждет.
Вдруг пропал куда-то еж -
Не разыщешь, не найдешь!
Мы искали, как могли,
Под листочками нашли.
Припев:
Еж, еж, как живешь?
Милый ежик, добрый ежик,
Наш колючий еж!
2-й цыпленок.
Здравствуй, наш дружище еж!
Как здоровье? Как живешь?
3-й цыпленок. Что печальный ты такой?
Еж. Потерял я гриб большой.
4-й цыпленок.
Мы с тобою в лес пойдем,
Гриб поищем и найдем.
Цыплята и еж исполняют песню-игру «Ежик», музыка А. Аверкина, слова Е. Красевой.
Еж.
Спасибо вам, дорогие цыплятки,
Помогли мне ваши клювики и лапки.
Гриб нашли вы скоро, ловко.
Право, я смущен, и мне неловко...
Хочу отблагодарить вас я.
Чем полезен могу быть, друзья?
6-й цыпленок.
Ау нас беда случилась -
Наша мама заблудилась.
7-й цыпленок.
Солнца нет, темно в пути,
Ей дорогу не найти.
1-й цыпленок.
Подскажите к солнцу путь,
Чтоб нам мамочку вернуть!
Еж.
Я б, цыплятки, рад помочь,
Да уж скоро будет ночь.
Дальше в лес вы не ходите,
Лучше месяц подождите.
Еж уходит. Цыплята «засыпают» - приседают на корточки, жмутся друг к другу.
Дети исполняют песню «Колыбельная», музыка Р. Паулса.
Выбегают Звездочки (дети) и Месяц (мальчик).
Месяц.
Это кто здесь в лесу притаился?
Или ночью в пути заблудился?
Цыплята просыпаются. Немного испугались.
2-й цыпленок.
Ой, у нас беда случилась -
Наша мама заблудилась.
3-й цыпленок.
Солнца нет, темно в пути,
Ей дорогу не найти.
4-й цыпленок.
Если солнышко проснется,
Наша мамочка вернется.
5-й цыпленок.
Подскажи нам к солнцу путь,
Чтобы мамочку вернуть!
Месяц.
Солнце спит за той горой –
Скрыто тучею большой.
По тропиночке пойдете,
Там и дом его найдете.
Чтоб в лесу вам не блуждать,
Дорогу звезды будут освещать.
Бегите, да поторопитесь,
Вы с солнышком не разминитесь.
Цыплята.
Пи-пи-пи. О месяц славный!
Ты наш спаситель главный!
Месяц и звезды садятся. Цыплята подходят к домику Солнца.
Цыплята ласково поют русскую прибаутку.
Цыплята. Солнышко, ведрышко, выгляни в окошечко.
6-й цыпленок.
Солнышко-колоколнышко,
Ты пораньше взойди,
Ты пораньше разбуди:
Нам в поле бежать,
Нам весну встречать!
1-й цыпленок.
Нам дорожку освети,
Чтобы мамочку найти.
Ребенок.
Солнце утром не спеша
Надувает красный шар.
А как выпустит из рук –
Станет вдруг светло вокруг.
Выходит Солнце (девочка).
Ведущая.
Пробудилось солнышко красно -
Стало на земле тепло, светло и ясно.
Солнце. Кто меня тревожит ото сна?
2-й цыпленок.
Просыпайся, ведь уже пришла весна!
На земле тебя давно все ждут,
Без тебя и травки не растут.
3-й цыпленок.
Выйди, солнышко, скорее, посвети,
Чтобы мамочке дорогу к нам найти.
4-й цыпленок.
Мы тебя умоем, оботрем,
Песенку веселую о тебе споем.
Дети исполняют песню «Выйди, солнышко!», музыка Р. Паулса, слова И. Мазнина. Во время исполнения песни цыплята умывают, вытирают Солнышко.
Солнце выходит в центр зала, дети встают и образуют два круга.
Исполняется хоровод «Веснянка» (украинская народная песня в обработке Г. Лобачева, русский текст О. Высотской).
Проводится игра «Солнышко-ведрышко» (русская народная песня).
Ведущая.
Наверное, гости наши заскучали...
И если б пригласили их, то с нами б поиграли!
А вы, дети, засиделись?
На солнышко загляделись?
Так живо вставайте!
Игру затевайте!
Проводятся игры:
1) «Давайте все делать, как я» (английская народная песня).
2) «Чей кружок скорее соберется?» (русская народная мелодия «Под яблоней зеленою», обработка Р. Рустамова).
3) «Ловушка».
Дети садятся на стульчики. Выходит курочка Хохлатка.
Хохлатка.
Где же вы мои, цыплятки?
Идите к мамочке своей Хохлатке.
Я везде ходила, вас искала,
Солнце ясное на небе ожидала.
Цыплята.
Мамочка, мы к солнышку ходили,
Ото сна его мы разбудили,
Чтобы ты дорогу к нам нашла,
Чтобы поскорей пришла весна.
Дети образуют полукруг и поют песню «Мама» из одноименного кинофильма.
Мама
Так бывает, ночью случится вдруг,
Мама потихоньку всплакнет.
Как там дочка, как там сынок ее,
Лишь под утро мама уснет.
Припев:
Мама - первое слово, главное слово
В каждой судьбе.
Мама жизнь подарила, мир подарила
Мне и тебе!
Ведущая. Вот и закончился наш удивительно добрый, жизнерадостный и красивый утренник. Теперь, ребята, приглашайте своих мам и бабушек к нам в группу. Ведь вы приготовили подарки, которые еще не вручили, угощения, которые дожидаются гостей.
В группе дети дарят подарки. Продолжается утренник чаепитием, угощением, играми, песнями, шутками.
Похожие статьи:
Сценарий 8 марта в детском саду. Подготовительная группа
Сценарий праздника 8 марта в ДОУ. Старшая и подготовительная группа
Концерт к 8 марта в детском саду. Старшая - подготовительная группа. Сценарий
Инсценировка музыкальной сказки к 8 марта в детском саду в подготовительной группе
Нет комментариев. Ваш будет первым!