Конкурсная программа в начальной школе на День семьи - 15 мая

Это я, это я, это вся моя семья! (конкурсная программа «Самая читающая семья»). Сценарий

Примечание. Предложенное мероприятие может быть приурочено к Дню семьи (15 мая) или Дню защиты детей (1 июня).

Сладкие призы для победителей и участников праздника — обязательны.

Ход праздника

I. Организационный момент. Создание эмоционального настроя.

Ведущий. Если родители любят друг друга, если они стараются понять своих детей, а дети и внуки с уважением и заботой относятся к своим старикам, если в доме уютно и спокойно, вкусно пахнет супом и пирогами, - это настоящее семейное счастье.

Сегодня мы предлагаем вам познакомиться с рецептами семейного счастья, которыми делятся персонажи самых хороших детских книжек.

Мы надеемся, что вы обязательно унесете с нашего праздника еще один - самый лучший - рецепт семейного счастья и расскажете о нем дома маме и папе, бабушке и дедушке. На празднике вас ждут рассказы, игры, вручение жетонов и призы.

Мама с папой - моя родня,

Нет роднее родни у меня.

И сестренка - родня, и братишка,

И щенок - лопоухий Тишка.

Я. Аким

II. Парад литературных произведений.

1. Номинация «Самая молодая и веселая семья» (рассказы Виктора Драгунского про Дениску).

Когда Виктор Драгунский учился в школе, а потом работал на заводе, он прямо на ходу сочинял всякие невероятные истории и так всех смешил, что ему советовали идти в артисты. И действительно, Виктор Драгунский выучился на артиста и работал Дедом Морозом, рыжим клоуном в цирке, исполнял комедийные роли в театре.

Однажды у Виктора Драгунского родился сын Дениска, с которым начали случаться всякие смешные истории. Виктор Драгунский стал эти истории записывать - так получились знаменитые «Денискины рассказы» в количестве 90 штук. В этих рассказах перед нами предстает маленькая, молодая, но очень дружная и веселая семья. Это Дениска, его мама и папа, у которых сын учится быть добрым, чутким, скромным и мужественным.

РАССКАЗ «ХИТРЫЙ СПОСОБ»

Как-то мама, измученная целой горой грязных тарелок, неизменно появляющихся три раза в день, сказала мужу и сыну:

- Я уже сотый раз говорю - я задыхаюсь от посуды! Это не по-товарищески: самим сидеть на подоконнике и слушать радио, в то время как я укорачиваю свой век, без конца мою ваши чашки и тарелки.

И нечего сидеть и притворно вздыхать! Я даю вам обоим срок. До обеда вы должны что-нибудь придумать и облегчить мне эту проклятую мойку! Кто не придумает, того я отказываюсь кормить. Пусть сидит голодный. Дениска! Это и тебя касается. Намотай себе на ус!

И Дениска, чтобы не остаться без обеда, придумал один хитрый способ, а папа - свой нехитрый способ, как помочь маме мыть посуду.

Задание.

- Попробуйте описать эти способы.

• Способ Дениски: все по очереди едят из одного столового прибора и таким образом пачкают одну глубокую тарелку, одну мелкую тарелку и один стакан, и мама вместо трех приборов моет только один.

• Способ папы: теперь посуду будут мыть папа и Дениска.

2. Номинация «Самая учительская семья» (повесть Эдуарда Успенского «Про Веру и Анфису»).

В одном городе жила семья - папа, мама, девочка Вера и бабушка Лариса Леонидовна. Папа и мама были школьными учителями. А Лариса Леонидовна была директором школы. Но на пенсии. Девочке Вере в такой семье полагалось быть самой воспитанной в мире, но она была капризной и непослушной - такой трудный у нее был рост.

Однажды в семье появился новый и необыкновенный член семьи - маленькая обезьянка по имени Анфиса, и у взрослых в семье прибавилось дел. Но мама, папа и бабушка не отчаялись, потому что они были удивительные взрослые: добрые, отзывчивые, терпеливые и неунывающие. Они любили Веру и Анфису, несмотря на все их проказы. Из этой веселой книжки вы узнаете о том, как интересно живет учительская семья: мама и папа в школе с удовольствием учат ребятишек уму-разуму и устраивают для них спектакли и конкурсы, бабушка подметает комнаты и тушит пожар, Вера и Анфиса ходят в булочную за хлебом и в поликлинику за справкой.

Вы обязательно полюбите забавную обезьянку и девочку - непоседу и выдумщицу.

А сейчас давайте споем вместе.

Присутствующие поют песню «Обезьянка Анфиса».

3. Номинация «Семья путешественников» (повесть Аркадия Гайдара «Чук и Гек»),

Отец Чука и Гека был совершенно замечательным человеком. Он был геологом. Он много работал далеко от дома, у Синих гор, а работы не убавлялось, и ему нельзя было уехать домой в отпуск. И тогда он позвал свою жену и своих ребятишек, Чука и Гека, в гости, за тысячу километров от Москвы, в тайгу, к Синим горам.

У Чука и Гека была совершенно замечательная мама, смелая, находчивая, трудолюбивая и к тому же веселая и неунывающая. Она собрала Чука и Гека и поехала с ними за тысячу километров к Синим горам, потому что очень любила своего мужа и знала, что сыновья тоже его очень любят и за год очень по нему соскучились.

Представляется эпизод произведения, учащиеся инсценируют один из фрагментов повести.

Проводится игра.

В книгах спрятаны полоски тонкой цветной бумаги. Кто быстрее их найдет, тот станет победителем этой игры. (Участвуют два игрока.)

4. Номинация «Самая трудолюбивая семья» (сборник рассказов Любови Воронковой «Солнечный денек»),

Любовь Воронкова знала тайну живого слова, недаром в ее книгах все живет, дышит, звучит, слышны голоса птиц и зверей, лесные шорохи, журчанье ручья. И люди здесь живут, как в настоящей жизни: они работают, думают, грустят, радуются, помогают друг другу.

Любовь Воронкова познакомила нас, читателей, с удивительной семьей, которая состоит из дедушки, бабушки, мамы и девочки Тани. Их папа погиб на войне. Таня скоро пойдет в школу. В семье все заняты делом. Дедушка работает на конюшне, мама трудится в колхозной бригаде: она убирает сено, молотит зерно, бьет масло. Бабушка хлопочет по дому, а Таня не только играет, но и старается помочь взрослым: моет посуду, носит маме кисель подкрепиться на работе, собирает колоски.

РАССКАЗ «ТАНИН ПИРОЖОК»

Вся семья собралась ранним летним утром за столом. Скоро все разойдутся по своим делам, а пока на столе стоит большой медный самовар, разноцветные чашки, горшок горячего топленого молока с коричневой пенкой, блюдо горячей картошки, большая миска студня. А Тане на блюдце бабушка положила пухлый румяный пирожок. (Даже слюнки потекли.)

Задание.

- Кто из двух у частников быстрее наденет фартук и сервирует стол: расстелет салфетку и поставит на нее тарелку, стакан, положит ложку.

5. Номинация «Самая большая семья» (повесть Анне-Кат Вестли «Папа, мама, восемь детей и грузовик»).

Жила-была большая-пребольшая семья: папа, мама и целых восемь детей. И еще с ними жил небольшой грузовик, который они все очень любили. Еще бы не любить - ведь грузовик кормил всю семью!

Папа, мама и восемь детей жили в высоком каменном доме в самом центре огромного города в маленькой квартире, которая состояла из одной комнаты и кухни. Ночью папа и мама спали в кухне, на диване, а дети в комнате на матрасах, которые на день складывались высокой горкой в углу.

Семья была шумная, но трудолюбивая, и все в семье заботились друг о друге. Конечно, приходилось экономить - младшие донашивали друг за другом одежду. У каждого был свой тазик, в котором каждый самостоятельно стирал, как умел, свое грязное белье.

Удивительно, но рядом с ними всем сразу жить становилось спокойнее, радостнее и интереснее. Приехала бабушка погостить, да так и осталась, потому что ее тут же окружили заботой и вниманием. Оттаяла сердитая соседка Хюльда и начала угощать большую семью горячим кофе и вкусными пирожками. Большая семья устроила детский праздник, про который мальчик Сигурд, приглашенный на него, сказал: «Это был самый веселый праздник, на каком мне приходилось бывать». Семья нашла в лесу потерявшуюся собаку. Таксе так понравилось жить в большой семье, что она с удовольствием осталась у них навсегда и стала отзываться на имя Самоварная Труба.

Задание.

- Однажды восемь детей придумали игру в слова: составить предложение из трех слов, которые начинаются с одной буквы - И, Д, 3 и т. д.

Мы предлагаем вам подобную игру - «Бросаемся словами».

1) Мы вызываем двух участников, которым по очереди будем бросать мячик и произносить слог. Ваша задача - поймать мячик и закончить слово:

За -, ка -, про -, со -, се -, ло -, ра - и т. д.

2) Мы произносим слово, ваша задача - закончить словосочетание:

зеленая – трава

мыть – посуду

могучий – дуб

учить – уроки

глубокая – река

строить – дом

модный – костюм

решить – задачу

горячий – чай

рассказать – сказку

веселая – песня

бросать – мяч

родная – страна

стирать – белье

теплая - шапка

красивая – прическа

помогать - маме

дружная - семья

работать – клоуном

красное – солнце

съесть – пирожок

большой – рот

рубить – капусту

голубое – небо

читать – книгу

дикие – звери

встречать – гостей

куриный – суп

варить – кашу

вкусный - компот

6. Номинация «Семья, в которой старались воспитать достойных людей» (сборник рассказов Михаила Зощенко «Леля и Минька»),

Михаил Зощенко рассказал о своей семье и своем детстве в цикле рассказов «Леля и Минька», поведал с восторгом и грустью, смешно и честно, не утаивая ни хороших, ни плохих поступков.

Кому-то из вас может показаться, что Леля и Минька - очень невезучие дети: ведь ни одна проказа не сходит им с рук, стоит брату и сестре набедокурить, как появляется строгий папа и наступает неотвратимое наказание.

Но это не так: благодаря поучениям отца (не надо врать, брать чужие вещи, плохо быть жадным, нельзя обижать слабых) и наказаниям (два года не есть мороженое, целый год не получать подарков), считает Михаил Зощенко, «я научился любить и жалеть людей и стал таким сравнительно веселым и счастливым человеком».

СЦЕНКА ПО РАССКАЗУ «ЕЛКА»

Оборудование: картонная елка, на которой висят яблоки, конфеты из папье-маше.

Ведущий. А сейчас Леля и Минька расскажут вам, ребята, об одной из своих проказ.

Минька. Это случилось, когда мне было пять лет.

Леля. А мне семь лет, и я была исключительно бойкой девочкой.

Минька. Мы с нетерпением ждали новогодний праздник. В комнате стояла красивая елка.

Леля. Минька, давай пойдем в комнату, где стоит елка, и поглядим, что там делается.

Минька. Вот мы с сестренкой Лелей вошли в комнату и видим: очень красивая елка.

Леля. А под елкой лежат подарки для детей, приглашенных в гости.

Минька. А на елке - разноцветные бусы, флаги, фонарики, золотые орехи, пастилки и яблочки.

Леля. Давай съедим по одной пастилке.

Минька. Лёля, если ты съела пастилку, то я тоже сейчас что-нибудь съем.

Леля. Минька, если ты яблоко откусил, то я сейчас другую пастилку съем и еще возьму себе конфетку.

Минька. Если ты, Лёлища, съела вторую пастилку, то я ещё раз откушу это яблоко.

Леля. Если ты второй раз откусил яблоко, то я не буду больше церемониться и сейчас съем третью пастилку и вдобавок возьму себе на память орех.

Минька. А я, Лёлища, как достану себе тоже что-нибудь, кроме яблока.

Ведущий. Как вы думаете, ребята, что случилось дальше? (Ответы детей.)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА

7. Номинация «Самая большая и самая хитрая семья»

(сказочная повесть Яна Экхольма «Тутта Карлссон, Людвиг Четырнадцатый и другие», две семьи -лисья и куриная).

Мы хотим познакомить вас с самой большой и самой хитрой во всем лесу семьей Ларссонов. Вы догадались, ребята, что речь пойдет о лисьей семье?

Глубоко в земле папа Ларссон устроил уютную квартиру. Эта квартира - пора.

Пусть вам не кажется, что нора слишком большая. Она и должна быть такой, потому что лисья семья очень большая. Это папа Ларссон, известный плут, это мама Ларссон, которая сидит дома и создает уют, и дети, самого младшего из которых зовут Людвиг Четырнадцатый. Почему?

Самое удивительное, что благодаря Людвигу, который не хотел быть хитрым, и юной курочке Тутте стали дружить домами и защищать друг друга от неприятностей лисья семья и куриная семья.

Задание. Играем в контрасты.

- Сравните Людвига и Тутту:

Окончание табл.

8. Номинация «Семья, в которой родился самый маленький сынок» (русская народная сказка «Мальчик-с-пальчик»),

Жили старик со старухою. Раз старуха рубила капусту и нечаянно отрубила палец. Завернула его в тряпку и положила на лавку. Вдруг услышала - кто-то на лавке плачет. Развернула тряпку, а в ней лежит мальчик ростом с пальчик.

Удивилась старуха, испугалась:

- Ты кто таков?

- Я твой сынок, народился из твоего мизинчика.

Взяла его старуха, смотрит - мальчик крохотный-крохотный, еле от земли видно. И назвала его Мальчик-с-пальчик. Стал он у них расти. Ростом мальчик не вырос, а разумом умнее большого оказался. Хорошо, покойно зажили старик со старухой с таким разумным и заботливым сынком.

Задание.

- Узнайте по описанию героев, которые тоже, как и Мальчик-с-пальчик, были очень маленькие.

1) Это маленький толстенький самоуверенный человечек, который умеет летать сам по себе. Стоит ему нажать кнопку на животе, как у него за спиной тут же начинает работать хитроумный моторчик, и человечек взмывает ввысь и летит с важным и достойным видом. (Карлсон.)

2) Нильс прямо глазам не верил. На краю сундука сидел маленький человечек. На голове - широкополая шляпа, чёрный кафтанчик украшен кружевным воротником и манжетами, чулки у колен завязаны пышными бантами, а на красных сафьяновых башмачках поблескивают серебряные пряжки. (Гном из сказки С. Лагерлеф «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями».)

3) Он носил яркую голубую шляпу, желтые брюки и оранжевую рубашку с зеленым галстуком. Он вообще любил яркие краски. Нарядившись таким попугаем, он по целым дням слонялся по городу, сочинял разные небылицы и всем рассказывал. Кроме того, он постоянно обижал малышек. (Незнайка.)

4) Никто не знает сказок больше, чем он. В одних чулках, шёлковом кафтане и с зонтиками под мышками он тихо-тихо подымается по лестнице к детям, укладывает их в постель и начинает рассказывать им сказки. (Оле-Лукойе.)

5) Они жили в лесу в симпатичном игрушечном домике. Они спали на маленьких кроватках и на каждой было написано имя: Док, Соня, Ворчун, Простак, Тихоня, Чихун, Весельчак. (Семь гномов из сказки «Белоснежка» У. Диснея.)

6) Придуманный знаменитым художником Каневским, пушистый, желтенький, как одуванчик, в красном берете и шарфике, с фотоаппаратом через плечо, он стал символом и украшением самого замечательного детского журнала. (Мурзилка.)

7) Она родилась в тюльпане и была маленькой-маленькой. Скорлупка грецкого ореха была ее постелькой, тарелка с водой была для нее целым озером, а лепесток тюльпана - лодочкой.

(Дюймовочка.)

9. Номинация «Самая обыкновенная семья, познакомившаяся с необыкновенным летающим человечком» (повесть Астрид Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше»),

В городе Стокгольме, на самой обыкновенной улице, в самом обыкновенном доме живёт самая обыкновенная шведская семья по фамилии Свантесон. Семья эта состоит из самого обыкновенного папы, самой обыкновенной мамы и трёх самых обыкновенных ребят - Боссе, Бётан и Малыша.

- Я вовсе не самый обыкновенный, - говорит Малыш.

Но это, конечно, неправда. Ведь на свете столько мальчишек, которым семь лет, у которых голубые глаза, немытые уши и разорванные на коленках штанишки, что сомневаться тут нечего: Малыш - самый обыкновенный мальчик.

Но, тем не менее, Малыш - любимец семьи, и каждый балует его как только может и ни за какие сокровища в мире не согласится расстаться с ним.

Долго мама, папа не верят, что Карлсон - не выдумка, а когда, наконец, убеждаются, что он настоящий, начинают воспитывать и его, понимая, что в воспитании их главные помощники - это терпение и время.

А теперь давайте споем песню.

СМЕШНОЙ ЧЕЛОВЕЧЕК

Сл. П. Синявского               Муз. А. Журбина

Я спешил к вам, друзья,

С жутким нетерпеньем.

Я моторчик не зря

Смазывал вареньем.

У меня за спиной

Вертится пропеллер,

Я хочу, чтоб со мной

Все ребята пели.

Припев:

Смешной человечек

На крыше живет,

Смешной человечек

Ириски жует.

Смешной человечек

Скучать не привык,

Смешной человечек –

Большой озорник.

Если даже чуть-чуть

Загрустит приятель, -

Я в окошко влечу,

Словно воспитатель.

Попляшу с малышом,

Поиграю в прятки,

Если дом ходуном –

Значит, всё в порядке.

Припев:

Смешной человечек

На крыше живет,

Смешной человечек

Ириски жует.

Смешной человечек

Скучать не привык,

Смешной человечек –

Большой озорник.

(Веселая карусель. Вып. 5. -М, 1987. - С. 7.)

III. Заключительная часть праздника.

1. Задание для самых внимательных читателей.

- Сколько человек входит в каждую из семей, о которых шла речь на нашем празднике?

В. Драгунский. «Хитрый способ». (3.)

Э. Успенский. «Про Веру и Анфису». (5.)

А. Гайдар. «Чук и Гек». (4.)

Л. Воронкова. «Солнечный денек». (4.)

А.-К. Вестли. «Папа, мама, восемь детей и грузовик». (11.)

М. Зощенко. «Леля и Минька». (4.)

Я. Экхольм. «Тутта Карлссон, Людвиг Четырнадцатый и другие». (16.)

Русская народная сказка «Мальчик-с-пальчик». (3.)

А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше». (5.)

2. Слово ведущего:

- Счастья и благополучия вам и вашим семьям. Мы надеемся, что познакомили вас с хорошими, мудрыми книгами.

Подведение итогов конкурсов, награждение победителей. Участники и ведущие поют песню «Вместе весело шагать» (сл. В. Шаинского, муз. М. Матусовского).

Указатель произведений, использованных в ходе мероприятия

Рассказ В. Драгунского «Хитрый способ».

Повесть Э. Успенского «Про Веру и Анфису».

Повесть А. Гайдара «Чук и Гек».

Рассказ Л. Воронковой «Танин пирожок».

Повесть А.-К. Вестли «Папа, мама, восемь детей и грузовик».

М. Зощенко. Сборник рассказов «Леля и Минька».

Сказочная повесть Я. Экхольма «Тутта Карлссон, Людвиг Четырнадцатый и другие».

Русская народная сказка «Мальчик-с-пальчик».

Повесть А. Линдгрен «Малыш и Карлсон, который живет на крыше».

Похожие статьи:

Юмористические сценки для начальной школы

Праздник книги в начальной школе. Сценарий

Праздник на летней пришкольной площадке. Сценарий

Театрализованное представление для младших школьников

Фольклорный праздник в начальной школе. Сценарий